Acteurs et action : perspectives en didactiques de l'histoire et de la géographie
Presses universitaires de Caen
S'appuyant sur des études de cas et des synthèses, l'ouvrage aborde les situations d'enseignement et d'apprentissage de l'histoire et de la géographie, notamment lorsque l'enseignant propose des situations empreintes d'incertitudes, en rupture avec les méthodes classiques. Cette étude présente également la difficulté de faire intégrer aux élèves l'idée d'être acteur de la société. ©Electre 2021
