La spirale des inégalités : choix scolaires en France et en Italie au XXe siècle
Presses de l’Université Paris-Sorbonne
Analyse de façon empirique les inégalités scolaires en France et en Italie dans les années 1990 et, plus généralement, au cours du XXe siècle. S'il décrit leur structure dans le temps, l'ouvrage essaie aussi d'en proposer une explication. Contraintes socioculturelles, valeur marchande des diplômes, raisonnements coût-bénéfice et interactions sociales rendent compte de la genèse de ces inégalités.
