Dans un contexte de concentration et de forte concurrence, le segment du parascolaire technique et professionnel a connu en 2015 une légère amélioration. Selon GFK, il gagne 4 points par rapport à 2014, à - 10 %. "La contraction reste forte, mais une lueur d’espoir apparaît", estime Nathalie Théret, qui dirige Foucher depuis son absorption par Hatier l’année dernière. Désormais département technique et professionnel de la filiale d’Hachette Livre, Foucher se laisse un an pour digérer la fusion et maintient donc en 2016 sa "logique sécuritaire de consolidation des acquis", avant, comme l’espère Nathalie Théret, un "retour à l’offensive avec pour objectif de reconquérir nos positions en parascolaire et de redévelopper l’ADN de la maison sur son marché naturel".
En attendant, Nathan, le leader du segment, renforce encore sa position grâce notamment à une restructuration complète de sa gamme "Réflexe", déployée sur 2015 et 2016. Motivée par les résultats d’enquêtes menées auprès des consommateurs mais aussi par "la loi du parascolaire qui veut que, pour durer, il faut se réinventer", pointe Xavier Le Meut, directeur du département technique et supérieur de Nathan, la refonte s’est traduite par des couvertures aux couleurs acidulées, qui tranchent sur le bleu habituellement réservé aux ouvrages de parascolaire, et une maquette "repensée autour de la notion de plaisir de l’usage" et destinée à donner envie à l’élève de réviser. Particulièrement plébiscitées, les compilations de fiches, qui couvrent l’ensemble des matières par niveaux, ont par exemple provoqué le recul des monomatières de la collection "Objectif bac" d’Hachette Education, dont les tout-en-un ont néanmoins bien résisté et seront, pour les éditions millésimées, enrichis cette année de vidéos. S’appuyant également sur ses bonnes performances dans la filière ASSP (accompagnement, soins et services à la personne), Hachette Education cible particulièrement cette section en renouvelant ses trois "Top’fiches" et lance au printemps un ouvrage rassemblant 10 dossiers de l’épreuve PSE (prévention santé environnement) spécifique à la filière.
